Therapeutische Fachkräfte "Autismus-Therapie" sowie Quereinsteiger (w/m/d)

zum nächstmöglichen Zeitpunkt.

Planung und Durchführung autismusspezifischer Fördermaßnahmen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit aktiver Eltern- und Teamarbeit
Beratung und Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen, Schulen, Ausbildungs- und Arbeitsstellen sowie Therapeuten, die am Prozess beteiligt sind
Durchführen und Erstellen von Anamnese und heilpädagogischer Förderdiagnostik, Förderplanungen und Entwicklungsberichten
Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der therapeutischen Tätigkeit

Ausbildung im pädagogischen/therapeutischen Bereich oder abgeschlossenes Studium (Soziale Arbeit, Heilpädagogik, Psychologie, Ergotherapie oder Logopädie) mind. Bachelor
Erfahrungen in der Behindertenarbeit und/oder im pädagogischen, therapeutischen Bereich
Interesse am Thema Autismus, Bereitschaft sich umfassend in die autismusspezifischen Förderansätze einzuarbeiten (TEACCH, PECS, UK usw.)
Sicheres Auftreten und wertschätzende Haltung gegenüber Eltern und anderen Bezugspersonen unserer Klient*innen
Hohes Maß an Selbstständigkeit und Teamfähigkeit
Verantwortungsbewusstsein, Flexibilität, Belastbarkeit, Geduld
Interesse an der Mitgestaltung von Veränderungsprozessen der Einrichtung
Führerschein Klasse B und die Bereitschaft den eigenen PKW zu nutzen (Erstattung im Rahmen des Bundesreisekostengesetzes)
Identifikation mit den Grundsätzen des Deutschen Roten Kreuzes

Gute Gründe bei uns zu arbeiten, ﬁndest Du hier:

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Vera Schwindt